Los epistemólogos conciben “la comprensión del proceso de la ciencia, como un hecho de la cultura”.  La cultura occidental, al imponer su sistema de valores, se ha apropiado del vocablo “ciencia” y le ha dado su propio significado.

La ciencia tiene como finalidad producir conocimientos por los conocimientos mismos y por sus consecuencias prácticas.  Juan Samaja nos hace ver que la ciencia también tiene como propósito contribuir “a los procesos de estabilidad ideológica y, consecuentemente política, de las sociedades humanas”.

Una ciencia, producto de una determinada manera de ver el mundo, busca producir  conocimientos cuyas aplicaciones sean coherentes con los valores que sustenta. “Hoy el objetivo de la ciencia es casi sinónimo de dominio y control sobre la naturaleza y está estrechamente ligado a la tecnología”, afirma el prestigioso científico Fritjof Capra.

James Lovelock, es un claro exponente de la ciencia al servicio del modelo civilizatorio actual. Lovelock junto a Lynn Margulis son quienes han propuesto la Teoría Gaia, que concibe al Planeta Tierra en su conjunto, como un solo ser vivo con capacidad de autorregularse.

En su  libro “La venganza de la Tierra”, describe contundentemente el daño en la salud de Gaia.  Considera que el calentamiento global está causado principalmente por el empleo de combustibles de origen fósil y la destrucción de los hábitats naturales.

Afirma que “lo que está en juego no es la supervivencia de la especie humana sino la supervivencia de la civilización” y que a pesar de lo que perjudicamos al Planeta,  “la civilización nos redime y nos convierte en un bien valioso para la Tierra”.

Se define como médico de Gaia y desde ese lugar receta la energía nuclear. Considera que la misma “es simplemente el medicamento que nos proporcionará una fuente segura  y constante de electricidad para que las luces de la civilización sigan encendidas” ya que “la civilización se derrumbará si abandonamos la tecnología”.

A Lovelock le preocupa que falte la energía,  ¿Por qué Lovelock no propone  energías no contaminantes como la solar o la eólica? A su criterio estas fuentes no pueden, con su desarrollo actual, sostener el modelo civilizatorio. Aspira a que a largo plazo “la energía alimentada por el sol y las energías renovables estén disponibles”.  Pero en tanto, insiste en que la energía nuclear “causa perjuicios mínimos a escala global”.  No aclara los perjuicios en el ecosistema local.

Es muy evidente que se trata de una ciencia al servicio de “las luces de la civilización”.

.           Capra expresa el anhelo de ver  “una ciencia en la que los científicos cooperen con la naturaleza y busquen el conocimiento para aprender sobre fenómenos naturales y ser capaces de `seguir el orden natural y el fluir de la corriente del Tao´ como dicen los sabios chinos”.

Esa ciencia que anhela Capra tendrá que surgir de otra cultura que vea al mundo de  una manera diferente. Una cultura de la cual emerja otro modelo civilizatorio.

Hasta la Victoria de la Vida Siempre!!

Julio Monsalvo

Se pierde de esta manera la capacidad de crear y se asume lo inculcado por “la autoridad” como única verdad.

Generalmente uno va incorporando aspectos y enseñanzas de quienes consideramos referentes, pero la clave está en hacer con ello mi síntesis propia al sumarlo con lo que vengo siendo y haciendo.

Bueno, este tema da para hablar y reflexionar mucho, los invito a que sumen sus sentipensares asi redondeamos la idea. Yo iré haciendo lo propio durante un mes, hasta que aparezca el próximo dragón!!

Un gran abrazo

Andrés

El prefijo “pseudo” tiene una connotación peyorativa muy fuerte y es descalificativo. Una forma de contarnos que la información que se maneja es engañosa y sin consistencia.

Pues bien, creo que cada vez me gusta mas salirme de este método “científico”, ya que como dice Feyerabend:

“¿Vamos a creer realmente que las simples e ingenuas reglas que los metodólogos tienen por guía sean capaces de explicar tal laberinto de interacciones que representa la complejidad de la vida?”

Los invito a leer a este filósofo de la ciencia en su obra Tratado Contra el Método. Sin desperdicio.

Pueden leerlo online desde Scribd o sino lo bajan desde el botón verde de Download que aparece en dicha página.

Que lo disfruten!!

Andes de adentrarnos más, debo advertirles algo, estos dragones tienen habilidades metamórficas. Si señoras y señores, se convierten o disfrazan de engañosas formas para hacernos bajar la guardia creyendo que se han ido.

También es bueno saber desde ahora, que estos animalejos (aspectos nuestros) convivirán por siempre con nosotros y si bien no podremos deshacernos de ellos la idea es lograr conocerlos tan acabadamente como para identificar cuándo alguno de ellos pretende tomar comando de nuestro accionar medico.

Es posible q nos veamos reflejados en uno a mas de ellos, bueno esos son los identificados. Lo q no significa q los demás no anden merodeándonos.

La meta es que mes a mes vayamos desvelando uno a uno los dragones. Todos empiezan con el relato de una vivencia de consultorio donde se manifestó cada dragón y como se hizo para poder ahuyentarlo y sortear la difícil situación.

Luego del caso relatado, voy a intentar ir sumando semanalmente la explicación de cómo identificar estas bestias, esto es la suma de una vivencia de mas de 11 años en el tema, de recopilaciones de relatos, inúmeras lecturas y un largo etc.

También ustedes, los que se animen, pueden ir dejando sus comentarios sobre sus pareceres y senti-pensares. Y quizás algún día podremos mandarlo a la imprenta. El primer libro hecho en red!!!

Un gran abrazo.

Andrés

1er módulo: del 21 al 23 de Mayo

2do Módulo: del 18 al 20 de Junio

3er Módulo: del 16 al 18 de Julio

4to Módulo: del 20 al 22 de Agosto

5to Módulo: del 17 al 19 de Setiembre

6to Módulo: del 15 al 17 de Octubre.

Curso Montevideo

1er módulo: del 13 al 16 de Mayo

2do Módulo: del 08 al 11 de Julio

3er Módulo: del 09 al 12 de Setiembre

Curso Rio de Janeiro

1er módulo: del 12 al 15 de Agosto

2do Módulo: del 07 al 10 de Octubre

3er Módulo: del 11 al 14 de Noviembre

Curso en Belo Horizonte

Todavía en formación, posiblemente los cuartos fines de semana de agosto, octubre y noviembre.

Inicio de actividades el 29 de mayo en la docta.

ABIERTA LAS INSCRIPCIONES

INICIO ABRIL 2010

VIERNES 9 DE ABRIL  al  SÁBADO 13 DE NOVIEMBRE DE 2010

(2º viernes y 2º sábado de cada mes)

PROGRAMA

ABRIL 9. VIERNES:

MÓDULO 1: Introducción a la Homotoxicología.

Toxicología. Generalidades. Definiciones. Relación Dosis Respuesta.

Campo de acción de la Toxicología. Áreas de la Toxicología.

Absorción, Distribución, Biotransformación y excreción de Tóxicos.

ABRIL 10. SÁBADO:

MÓDULO 2: Tipos de Homotoxinas.

Toxicología aguda (lineal) y toxicología crónica (de terreno).

Modelo Del Barril Toxico.

Herramientas de estudio y diagnostico en Homotoxicología y Medicina Biológica.

Medición del EIS  (Electro Intersticial System) y su interpretación clínica.

Medición del OBERON y su interpretación clínica.

Demostración practica.

MAYO 14. VIERNES:

MÓDULO 3: La matriz: histología y fisiología.

Mecanismo de Toxicidad. Conceptos generales.

Eventos primarios: peroxidación de lípidos, estrés oxidativo, uniones covalentes irreversibles, inhibición de enzimas, isquemia, etc.

Eventos secundarios: cambios estructura membrana, cito esqueleto, daño mitocondrial, etc. Eventos terciarios: esteatosis y cambio graso. Bebbing de membrana. Apoptosis. Necrosis.

Mecanismo de protección de la célula.

MAYO 15. SÁBADO:

MÓDULO 4: Introducción a la homeopatía clásica

Materia Médica, interpretación. Historia clínica constitucional.

Puente de la Homotoxicología entre la Homeopatía y la alopatía.

Interpretación de las carencias sales calcáreas. Estudio poblacional.

JUNIO 11. VIERNES:

MÓDULO 5: Grupos de medicamentos en Homotoxicología.

MÓDULO 6: Medicamentos básicos en homotoxicología

MÓDULO 7: Medicamentos compositum

MÓDULO 8: Los Homaccord.

JUNIO 12. SÁBADO:

MÓDULO 9: El mosaico de evidencias

Comprensión practica del pensamiento organizado en concepto Homo toxicológicos y Holístico.

Psicología Funcional. Psico diagnosis Psico orgánica. Test de Cooper y otros.

Programación Neurolingüística.

JULIO 09. VIERNES:

MÓDULO 10: Drenaje y detoxificación

Concepto de Excreción renal, entérica y linfática.

Intoxicación  agroquímicos, metales pesados y medicamentos.

Odontología Holística. Lenguaje desconocido de los dientes.

Odontogenesis. Odontología y Antroposofía.

Consideraciones clínicas-radiográficas dientes retenidos.

Terapia Odonto Focal. Interpretación de terapia Neural en la Odontología.

Terapias de Quelación. Conceptos. Tipo de Quelación. Interpretación y abordaje terapéutico. Quelación vía oral, endovenoso y cutánea.

MÓDULO 11: Inmuno modulación

Mecanismo de regulación de la inflamación.

Th 1, Th 2, Th 3. Conceptos de regulación Psiconeuroinmunoendocrino.

Inmunotoxicidad. Carcinogénesis química.

Enfermedades auto inmune y SIDA. Terapéutica Holística complementaria.

MÓDULO 12: Fortalecimiento orgánico.

Holo implantes. Hetero implantes. Stem Cell.

Conceptos de Medicina Molecular.

Mecanismo de Carcinogénesis.

JULIO 10. SÁBADO:

MÓDULO 13: Proceso Regulador de la Inflamación.

Concepto inmunológico y criterios bioquímicos.

Catalizadores biológicos Intermediarios.

Grupo A, ácidos del ciclo de Kreps y sus sales.

Grupo B, Quinonas. Agentes Redox

Grupo C, compuestos estimulantes con acción catalítica en el metabolismo y funciones respiratorias.

Nosodes. Remedios de Terreno. Denominación de los Nosodes. Composición. Posología. Presentación. Bibliografía.

EXAMEN PARCIAL.

AGOSTO 13. VIERNES:

MÓDULO 14: Enfermedades digestivas

NUTRICIÓN BIOLÓGICA “La alimentación, la 3ª Medicina”

Conceptos de Anamnesis Nutricional Fisiológica.

Interpretación de Disbiosis. Estudios y examen microscopio óptico y campo de fondo oscuro.

Toxicología Alimentaria. Hábitos alimentarios y su relación con la toxicidad.

Relación alimentos con los ciclos de regulación hormonal.

Plan alimentario por biorritmos.

Concepto de Nutrición Orthomolecular.

AGOSTO 14. SÁBADO:

Medición del EIS  (Electro Intersticial System) y su interpretación clínica.

Medición del OBERON y su interpretación clínica.

Medición de Metales Pesados por HAIR TEST.

Medición del Estrés Oxidativo. FRAS.

EAV Electro acupuntura de Voll.

Posibilidades diagnosticas y terapéuticas.

SEPTIEMBRE 10. VIERNES:

MÓDULO 15: Tratamiento antihomotóxico de la artrosis

Enfermedades degenerativas articulares. Enfermedades Mio-funcionales.

Programa de Educación Postural. ATM y su relación con la postura.

Toxicidad clínica Osteomioarticular. Metales pesados y otros químicos.

Terapia electromagnéticas, electro acupuntura y terapia biomodulación del dolor.

Introducción a la terapia Neural. Según Huneke.

MÓDULO 16: Infecciones virales

Inmunología de la infección viral. Concepto de vacuna. “Verdad y mentira”

Enfermedades virales crónicas. Interpretación Holística.

Sistema Nervioso, neurotóxico.

SEPTIEMBRE 11. SÁBADO:

MÓDULO 17: Enfoque Homo toxicológico del sistema linfático

El sistema linfático: anatomía y fisiología

La función del sistema linfático

- El transporte linfático

- El sistema de defensa

- Drenaje del espacio extra-celular

- La importancia bioterapéutica del sistema linfático

Regulación rígida a nivel de BBRS

-Qué es regulación rígida

-El sistema de Pischinger

-El ‘moderno’ BBRS

-El bystander inmunológico reacción integrada en el modelo de inflamación de Hans Selye

-Regulación rígida tipo I

-Regulación rígida tipo II

Enfermedades veno linfáticas. Varices, Edemas y Ulceras.

Tóxicos que afectan la Hematopoyesis.

MÓDULO 18: Afecciones nasales

Enfermedades del aparato Respiratorio Superior. Rinitis y sinusitis.

Toxicología Inhalatoria Clínica. Cáncer y el hábito de fumar.

OCTUBRE 8. VIERNES:

MÓDULO 19: Tabla de la Evolución de la Enfermedad (TEE): Ejercicios prácticos.

Presentación de casos clínicos. Disertación por grupos de alumnos o individual.

Revisión  de la Investigación clínica y métodos de estadística.

La evolución en investigación medica de las terapias complementarias.

OCTUBRE 09. SÁBADO:

MÓDULO 20: Diseño de un tratamiento con los tres pilares de la Homotoxicología en enfermedades terminales o en etapa seis de la TEE.

Drenaje y Detoxificación, Inmuno modulación y Soporte orgánico.

Interpretación holística del paciente terminal.

Relación entre la biología de la evolución y la sociología. “Sociología, biología y cáncer”.

La enfermedad: efecto “colaterales” en el proceso evolutivo”

Origen y biodiversividad de la vida.

La expresión de los genes: red de intercambio diferencias post adaptativas.

Cooperación versus competencia.

La conexión neurosomática del comportamiento: la correlación cerebral.

El conflicto biológico: la correlación psíquica.

Conflictos modernos: desvalorización y territorio.

NOVIEMBRE 12. VIERNES:

TERAPIA NEURAL.

Conceptos Terapia Neural, principios básicos y aplicación

Nueva interpretación Metamerica.

Desarrollo, práctica básica de la técnica

Terapia de Oxigenación y Ozonización.

Auto-Hemoterapia (auto-vacuna), Hemo-activación por electrolisis: interpretación y fundamentación inmunológica.

HOT,”Hâmatogene Oxigenations Therapies”, Oxigenación Fotobiológica”

Suero de Bio Oxigenación “Biox” (peroxido de hidrogeno).

Terapia de Quelación, y suplementación de Oligoelementos E/V

NOVIEMBRE 13. SÁBADO

Medicina Estética aplicada en concepto de Terapia Bio regulación y revitalizantes.

Estudios por CK Multi Skin Test. Videoscopia de la piel (Scanner)

Terapia regeneradora celular:

Plasma rico en Plaquetas, principio bioquímicos e inmunológicos. Aplicación según protocolos. Interpretación de resultados.

Conceptos de Células Madres (Stem Cell), método de obtención, su utilización clínica. Advertencias y complicaciones. Uso y abuso. Protocolos de implementación.

PRESENTACIÓN DEL TRABAJO FINAL ESCRITO

EXAMEN ESCRITO.

REQUISITOS

Ser socio de la Asociación Médica Argentina.

Traer fotocopias del Título Médico, matrícula profesional y documento de identidad.

DIRIGIDOS A:

Médicos Clínicos y especialidades médicas. Odontólogos. Oftalmólogos. Veterinarios.

ARANCEL

MATRÍCULA: $ 300

8 Cuotas de  $ 450. (Pesos Argentinos)

Incluye material didáctico

* Se recomienda inscribirse con anticipación para contar con el material de estudio el primer día de clases.

HORARIOS

Viernes de 15:00 a 18:00 Horas.

Sábados de 9:00 a 13:00 Horas.

Las clases se dictan el 2º viernes de cada mes y 2ª sábado de cada mes.

Clase de consultas: viernes de 9:00 a 12:00 horas.

EVALUACIÓN

Examen parcial y final por sistema preguntas de respuestas múltiples (AMA) y Sistema ON-LINE Academia Internacional de Homotoxicología. Alemania. Año 2010.

PRESENTISMO

80%  de asistencia, con el 100% de evaluaciones realizadas.

LUGAR DE CLASES E INSCRIPCIÓN:

Sede de Asociación Médica Argentina, AMA: AV. SANTA FE 1171. BUENOS AIRES.

TEL. 011- 4811-3850 –  int.  105  /  124

Curriculum Profesionales de Docentes del Curso

Director de Curso

Dr. Mazzarini, Luís Alejandro. (Argentina)

- Médico Cirujano, UNC.

- Post Grado en Toxicología Clínica. (CMC)

- Diplomado en Homotoxicología y Medicina Biológica, Alemania.

- PTE. Sociedad Argentina de Medicina Biológica y Antihomotoxicológica. (SAMByA).

- Especialidad en Obesidad y Trastornos Alimentarios. (SAOTA). Bs. As.

- Especialista en Geriatría Clínica.  UNC.

- Especialidad en Dermatología Clínica. SAD.

- Especialidad en Cirugía Dermatológica y Estética. SAD – AMA

- Proyecto Tesis Doctoral en Ciencias Biológicas, UNRC – Argentina.

- Entrenamiento tutorías en Terapia Neural con Peter Dosch. Guatemala 1998

- Diplomado Sociedad Francesa de Mesoterapia con Michael Pistor. Paris. 1996

- Diplomado en Química Biológica. Biotecnoquímica. Caracas, Venezuela.

- Miembro Fundador de la Sociedad Médica Americana de Biorresonancia. EE.UU. 2001.

- Miembro Continued Medical Education for Cyfobiological Therapies. Universitat Heidelberg. Deutschland/ Germany. 1996 – 2002.

- Autor de trabajos de investigación publicados en Congresos Dermatología clínica y quirúrgica.

- Autor de técnicas micro Quirúrgicas Dermatológicas “skin pocket” Soc. Arg. Dermatología.

- Invitado conferencista permanente SITA Venezuela años 2000 en curso.

- Lic. en Kinesiología y Fisioterapia. UNC.

- Prof. en Educación Física. (Ipef).

Docentes

Dr. Arturo O’Byrne (h). (Colombia)

- Médico Cirujano. Universidad de Colombia.

- Especialista en Medicina Biológica de la Sociedad Internacional de Homeopatía y Homotoxicología. Badén-Badén Alemania.

- Diplomado en Medicina Biológica con Énfasis en Homotoxicología, Universidad El Bosque, Bogota, Colombia.

Dra. Mónica Name. (Colombia)

-Médica Cirujana Universidad del Norte. Barranquilla Colombia.

-Especialista en Medicina Biológica de la Sociedad Internacional de Homotoxicología. Centro de Medicina Biológica Dr. Arturo O´byrne. Cali-Colombia.

-Cursos de Postgrado en diversas terapias alternativas en la Universidad Nacional de Colombia. (Homeopatía, Acupuntura, Terapia Neural, Terapéuticas Alternativas)

- Maestría en Homeopatía en la Universidad Nacional de Colombia.

- Autora del Libro: Manual de Entrenamiento en EAV. Aurelia Verlag Alemania.

Dra. Edda Medina. (Colombia)

- Médica cirujana, Escuela Colombiana de Medicina, Universidad El Bosque,

- Médica Pediatra, Universidad Nuestra Señora del Rosario Hospital Infantil Lorencita Villegas de Santos, Bogotá, Colombia.

- Directora Cuidado Intensivo Pediátrico, Lorencita Villegas de Santos, Bogotá, Colombia.

- Diplomado en Medicina Biológica con Énfasis en Homotoxicología, Universidad El Bosque, Bogota, Colombia.

- Docente Nacional Academia Internacional de Homotoxicología.

Dr. Bezzato, Juan Carlos. (Argentina)

- Médico. Facultad de Medicina. Universidad de Buenos Aires.

- Especialista en Medicina Biológica. Sociedad Internacional de Medicina Biológica. Centro de Entrenamiento para Post Graduados. Dr. Arturo Obyrne Navia. Colombia.

- Curso- Taller Internacional “Inmunología y Citometría de Flujo Clínica”. Sociedad Internacional de Homotoxicología Inmugen Corporation. Bogotá. Colombia. Director Dr. Jhann Arturo. 2010.

- Pasantía en “Clínica Oftalmológica”. Centro Oftalmológico Mar del Plata y Hospital Ínterzonal Gral de Agudos Oscar Allende. Dr. Proia Alexis.2007

- Curso Anual de “Reumatología, Enfermedades Autoinmunes y Metabólicas Óseas”. Hospital Gral de Agudos Carlos G. Durand. Scali. 2005.

- Curso Anual de “Medicina del deporte” Colegio de Médicos Prov. Bs. As. Asociación Marplatense de Medicina Deportiva. CERENIL. 2004.

- Curso de Instrucción Docente en Medicina Interna. “Instructor de Semiología” Facultad de Medicina UBA. 2001.

- Curso Avances de Medicina Interna. Facultad de Medicina UBA. 2001.

- Curso de Investigación científica. Facultad de Medicina UBA. 2001.

Dra. Maggi, Dora B. A. (Argentina)

-       Medica Cirujana

-       Clínica Médica

-       Neumonóloga Universitaria

-       Maestría en Clínica Estética

-       Medicina Biológica

-       Miembro Fundador de la Sociedad Argentina de Medicina y Bioquímica Orthomolecular       (SAMEBO)

-       Miembro Fundador de GEA Argentina Asociación Civil de Estudios Geobiológicos.

Dr. Peralta, Andrés Fabián (Argentina)

- Médico Cirujano (Facultad de Ciencias Médicas, Universidad Nacional de Córdoba) – Homeópata Unicista (Fundación Centro Argentino de Homeopatía Hahnemanniana)

- Terapeuta Neural (certificado expedido por la Asociación Médica Internacional según Huneke de Alemania a través de C.I.M.A. Colombia)

- Curso de Computación aplicado a la Medicina

- Curso teórico práctico de Fármacos en la Urgencia

- Curso de Primeros Auxilios

- Curso de Praxis Vertebralis

- Curso de Terapia Neural según Huneke. Curso teórico práctico. Comunidad Figueiras, Carmo de Cachoeira, Estado de Minas Gerais, Brasil. 1999.

- Curso de Terapéuticas externas. Estado de Minas Gerais, Brasil. Enero de 1999.

- Curso de Emergencias Quirúrgicas

Curso teórico práctico de 100 horas, mas 10 guardias de 24 horas. U.N.C. (Universidad Nacional de Córdoba) , Hospital Nacional de Clínicas, de marzo a junio de 1999.

- lll Simposio de Actualización de la Terapéutica y Clínica Homeopática. Bs. As. 2001

- Curso de Homeopatía Hahnemanniana. Fundación Centro Argentino de Homeopatía Hahnemanniana. 2002 al 2005.

- Curso de Terapia Neural y del Dolor. Bs. As. Universidad Maimónides. 2004.

- Simposium Internacional de Terapia Neural y Pensamiento Alternativo. Bs. As. Dictada por Dr. Julio C. Payán de la Roche. 2005.

- Encuentro Internacional de Terapia Neural y Odontología Neurofocal. Villa La Angostura, Argentina. 2006.

- Curso de Terapia Neural y Odontología Neurofocal. Bogotá, Colombia. Dictados por Dr. Julio C. Payán de la Roche y la Dra. Yosseth Osorio Díaz. 2007.

- Primer Encuentro Argentino de Odontología Neurofocal Buenos Aires.2008.

Lic. D´Amore, Gustavo V. (Argentina)

-       Licenciado en Administración de Empresas.

-       Técnico en Marketing.

-       Técnico Superior en Comercialización.

-        Socio Gerente de RCV Sistemas Médicos S.R.L.

-       Miembro Fundador de GEA Argentina Asociación Civil de Estudios Geobiológicos.

-       Docente del Curso de Mamografía y Control de Calidad dictado por COLIByA

-       Docente Privado del Curso de Actualización Tecnológica en Equipos de Rayos X.

-       Docente del 3º Modulo del Curso de Capacitación Técnica de Equipamiento Médico. Secretaria de Salud de la Pcia. de Chubut.

INFORMACIÓN

Coordinadora de curso: Ing. Patricia Gordillo.

Email: cursomedicinabiologica@live.com

Y creo que lo mas importante, es saber que es sólo SU opinión, desde su propia óptica, su verdad, y por ello incuestionable desde cierto ángulo. Quiero decir con esto, que él tiene derecho a pensar así y punto. Lo que no significa que nada de esto sea una verdad absoluta ni nada menos.

Saben que? Creo que esto nos hace un gran favor a los que tenemos una visión diferente de la vida. A los que creeemos en otro mundo posible donde lo limitado del método cientifico no nos puede dar las herramientas para descubir la complejidad de las inúmeras variables que conforman lo existente.

Digo esto porque porque la gente ya no es tan tonta ni es un corderito que se deja guiar “por el que sabe”. Cada vez más, hay seres conscientes de si mismos, que empiezan a elegir y hacerse responsables. A volver a sus orígenes, a buscarse a si mismos. Ya muchos se dieron cuenta de que ser tratados como una máquina les genera vacío, que no los dignifica como seres únicos y maravillosos que son.

Nos vamos dando cuenta que la alegría y la esperanza no viene en pastilla. Que el misterio de la vida no cabe en un tubo de ensayo y menos si el experimento está empecinado en demostrar lo que quiero demostrar, totalmente funcional a las corporaciones para poder lucrar.

Quieren medicina basada en la evidencia? pues bien, escuchemos a los curadores ancianos, con toda su idiosincracia (que no es la occidental, claro), las historias milenarias de cómo llegaron a este conocimiento actual de la acupuntura o de la ayurveda o la homeopatía. Pidamos respetuosamente observar su ciencia y arte. Pasemos unos meses con ellos viendo pacientes. Hay evidencia de sobra!!!!

Bueno, finalmente quiero agradecer las palabras de este ilustre argentino, creo que luego de un revuelo inicial, surgirá un despertar general en la población. Gracias!!!

Dr. Andrés Peralta

Me ha mandado un mail anoche diciendo lo siguiente:

Deseo comunicarle y compartir una gran alegria ya que a partir del lunes próximo la Terapia Neural (por meritos propios y por un eficaz y duro trabajo realizado dentro del Hospital Público) comienza a dictarse como un posgrado de actualización para graduados en la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires.

Si le interesa  informarse  sobre esta cuestión dirigirse  a http://www.fmed.uba.ar/ es el website de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires, si lo abre y aprieta el botón de Facultad de Medicina Virtual desde aquí aprieta el botón de Posgrado.

Puede  abreviar este proceso e informarse sobre este Curso de Actualización para Graduados denominado ‘Introducción a la Terapia Neural’ que se dicta en la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires, a través de la moderna Facultad de Medicina Virtual vaya directamente a aquí: http://www.fmv-uba.org.ar/frame_posgrado_general_listado1.htm
Cordial Saludo
Ricardo H. Machiavelli Pelaez